Page 161 - ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ

3. Να συµπληρώσεις τις προτάσεις, βάζοντας τα κατάλληλα σηµεία στίξης:

► µε τα επιφωνήµατα θαυµασµού: α!, ο!, ποπό!, µπα!

................... Αυτό κι αν είναι αυτοκίνητο ................... Με ξέχασε αµέσως

................... τι όµορφο τοπίο ................... πόσο ψήλωσε το παιδί

► µε τα επιφωνήµατα πόνου - λύπης: αχ!, ω!, όχου!, αλίµονο!

................... θα φύγουν κι αυτοί ................. πού να τα δεις
................... πονάει το δόντι µου ................. τι συµφορά

► µε τα επιφωνήµατα παρακίνησης - προσταγής: άιντε!, άµε!, αλτ!, µαρς! σουτ! αέρα!

................ προχώρα .................. ακίνητος ................. αµέσως

................ στην ευχή Εµπρός ................ ................. και τους φάγαµε

► µε τα επιφωνήµατα επιδοκιµασίας - επαίνου: µπράβο!, Εύγε!

................ Έχεις πετύχει .................. στον πατέρα σου, που προσπάθησε

4. Να µετατρέψεις τις προτάσεις χαράς σε προτάσεις λύπης, µε τα επιφωνήµατα της
παρένθεσης.

(Κρίµα!, Αλίµονο!)

Ωραία! θα φάω! ......................................................................

Θαυµάσια! δεν έφυγαν! ......................................................................

5. Να µετατρέψεις τις προτάσεις επιθυµίας σε προτάσεις ευχετικές µε τα επιφωνήµατα
της παρένθεσης.

(Μακάρι!, Είθε!)

Θα ήθελα να πάµε εκδροµή! ......................................................................

Θα ήθελα να έρθουν όλοι! ......................................................................

6. Να µετατρέψεις τις προτάσεις κρίσης σε προτάσεις θαυµασµού, µε τα επιφωνήµατα
της παρένθεσης.

(Ποπο!, Μπα!)

Το δέντρο µεγάλωσε. ......................πόσο .......................................
Ήρθες κιόλας; ......................πότε κιόλας.............................

161